读书演讲稿

时间：2024-11-13 15:02:00 读书演讲稿我要投稿

读书演讲稿（精选15篇）

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的读书演讲稿，欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿（精选15篇）

读书演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是六年级一班的李xx。

　　我今天跟大家汇报的是《小河男孩》的读书感受。

　　当小河男孩恳求杰西陪他游向大海时，杰西因担心生病的爷爷，选择独自一人前往大海。当她停下时，发现自己已游过海堤。虽然她仍有力气游回岸边，但当她返回医院时，得知爷爷去世的消息，大家都感到非常悲痛。在将爷爷火化成灰准备用于葬礼时，杰西拿着骨灰罐，来到瀑布边，将骨灰撒入河中，随后自己也跳入河中。

　　《小河男孩》中的杰西我喜欢，因为她不但泳技高超还十分孝敬爷爷。在爷爷生前的一段时间里杰西一直在照顾爷爷。不管爷爷多么顽皮、多么爆操，杰西始终都不嫌弃，为了完成爷爷的愿望，杰西便要叫小河男孩来给爷爷灵感，结果失败了。但杰西还是用她的灵感完成了画作。她那种品质令我敬佩，所以我喜欢。

　　读了这本书，我最大的感悟是：生命与死亡的意义，并非烦恼，也非悲伤，而是美好地活着与美好地离去。唯有深刻理解生命的短暂，方能追求精神的无限。

　　杰西的爷爷时日无多，他最大的心愿是完成他的画作《小河男孩》。为了实现爷爷的心愿，杰西一家决定陪他回到故乡寻找灵感。巧合的是，爷爷的`故乡确实有一条小河，然而直到爷爷无法再握起画笔，画作仍未完成。正当杰西感到绝望之际，她在河边遇见了一个“小河男孩”。他的出现给了杰西一线希望。为了帮助杰西完成画作，小河男孩经常鼓励她。最终，杰西用自己的手代替爷爷的手，完成了这幅画作，了却了爷爷最后的心愿。

　　这本书的作者蒂姆·鲍勃用河流作为生命的隐喻，展现生命的起始与终结。在河流的旅程中，难道不会有一些石头或树枝阻碍它的前进吗？然而，河流不也会自然而然地绕过这些障碍吗？人生亦是如此。我们难免会遇到一些小困扰，但只要保持积极的心态，这些困扰就会像烟雾一样消散。这便是我最深的感悟。

读书演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　众人皆熟此诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。而这源头正是读书。

　　可是现在在一个信息高速发展的年代，在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代，我们新时代的大学生离网络越来越近，离书籍却越来越远，有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查，结果显示，网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上网，而其中接近10%的大学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数字！

　　一位导师曾说，人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺乏阅读便会导致文化的贫瘠。一个缺乏阅读热情的民族必定会陷入文化素养低下的.困境。当我们这些时代的精英不再踏入图书馆，而是将目光转向网络，追逐那些热闹却毫无深度的快餐文化，当我们对明星的私生活津津乐道，却忽视了鲁迅等文豪的诞辰，我们将变得多么可悲！让我们与网络保持一定的距离吧，它虽有各种诱人的味道，但终究缺乏营养。正如莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就如同生命中没有阳光。

　　知识就好比没有阳光，智慧里没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。没有了阳光，生活便失去了光彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该如何前行？

　　或许有人会说网络上不是也有很多书籍吗？但闪烁的屏幕展现的往往只是缠绵刺激的小说，又怎能映出文化的真谛？又有谁会在屏幕前细细品味李白的潇洒，感受苏轼的豪迈，思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意味深长？

读书演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　读书，是一种幸福。人的一生是有关读书的一生，只有读书一生，才能幸福一生。当我们“呱、呱”落地，睁着一双好奇的大眼睛，“扑闪、扑闪”地打量着周围的世界时，我们开始阅读父亲、母亲xx这两本永远也读不透的无字之书；当我们背上小书包兴高采烈地走进小学学堂时，我们开始了真正的读书身涯xx阅读这些浩瀚的.有字之书；当我们在学校读书十年、初中学习生活即将结束之时，我才深深地意识到：读书，是我成长的催化剂；读书，一刻也没有离开过我。我每一天都在内心不由自主地呐喊：读书，真好！读书，它充实着我的精神生活，丰富着我的内心世界，铸造了我良好的性格，奠定了我的人生基础。从《安徒生童话》里的《丑小鸭》，我读出了梦想的实现要靠脚踏实地，永不放弃；从《老人与海》中，我读出了生命的含义xx只有勇敢地面对一切，生命就有价值，生命就有意义；从《上下五千年》里，我读出了历史的博大精深、复杂多变，它让我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，书写好自己的每一段历史；从《我有一个梦想》中，我读出了“天下兴亡、人人有责”的使命感和责任感；从朱自清的《匆匆》中，我读出了流失的时间一去不复返，它促使我只争朝夕、每一天和太阳赛跑。

　　有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”是啊！我读书，所以我怡情；我读书，所以我傅彩；我读书，所以我长才。我怡情，所以我快乐；我傅彩，所以我成长；我长才，所以我幸福。同学们！朋友们！热爱读书吧！只有读书，才能让我们健康茁壮成长；只有读书，才能丰富我们的精神生活和内心世界；也只有读书，我们才能感受的幸福。

　　谢谢！我的演讲完毕！

读书演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　书是海洋，孕育万千生命;书是大地，栽起万物之灵;书是太阳，滋润我们的心灵。

　　从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需品，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩，通过读书让我学会成长，通过读书让我学会宽容!

　　书是我们生活中必不可少的朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢!例如：当我们在上课时，需要用成语来概括，那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的'，凄美的。

　　同学们，让我们从现在开始，全身心投入到读书活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天!

　　书籍是人类进步的阶梯。书，美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的知识，为人们照亮了光明! 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

　　读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 读书演讲稿篇15

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

　　你们好！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明，正是通过历代优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传！博大精深的中华才得以源远流长！

　　一个民族因读书而兴旺；一个国家因读书而富强；一个人的一生因读书而美丽。同学们，我们都知道周总理说过：“为中华之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”开卷有益！让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。我们实验小学正努力以“书香”营造书画的校园特色，打造“书香校园”文化。老师们、同学们，让我们快快行动，投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来

　　老师们、同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远！作为实验小学的一员，让书籍成为我们的精神食粮，泛舟书海，亲近书本，阅读书本，为精神打底，为人生奠基；与好书为伍，与经典为友，享受读书的快乐，谱写诗意的人生，愿我们的校园书香飘溢。最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”谢谢大家。

读书演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xxx，来自xx小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。

　　我最近刚刚读完一本小说，名字叫《流萤谷》。讲的是：一个叫艾羽的女孩，她的.爸爸被一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧，最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。

　　在阅读过程中，我仿佛化身为艾羽，似乎亲身经历了流萤谷中的种种挑战！读完这部小说，我抱着书趴在桌子上泪流满面。为她们之间的深厚友情感动，也为艾羽对父母的孝心感动，更为他们对信念的坚持精神感动！设想一下，在那样的情境下，我会像她那样拥有如此坚强的内心吗？回想起自己在练习舞蹈时，偶尔觉得压腿疼痛难忍，便想放弃；遇到作业难题时，习惯性地寻求父母的帮助；在学校里，有时受到一点委屈，就会哭泣……与艾羽的坚韧相比，我深感惭愧。在对待父母、师长和同学方面，我觉得自己做得还不错。

　　有一次，妈妈生病了，我给她熬了小米粥和炒了西红柿鸡蛋，还帮她倒水和拿药。我特别喜欢小动物，经常会给小区里的流浪猫和狗狗带去食物，我觉得它们是我的朋友，需要我的照顾！

　　读完《流萤谷》，觉得自己长大了！用心去感受世界，需要的不仅仅是善良，真诚，更需要坚强独立，持之以恒。在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和充满爱心的女孩！我的演讲完毕，谢谢。

读书演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　手捧《改革开放三十年》这红色的读本，读着书中一篇篇让我骄傲、催我奋进的文章，我想起了爸爸的心愿。

　　爸爸告诉我，多少年来，他一直都想写本书，不是婉约随笔，也不是鸿篇巨制，只是记录他一路走来的深深浅浅的脚印。他打算从农村联产承包责任制写起，那一年爸爸十岁。在一个温暖的早晨，奶奶从小铁盒子里拿出两张粮票，说是买饼干。爸爸等呀等，从早晨直到中午，终于迎来奶奶那疲惫的身影。还没等爸爸开口，奶奶便将一块饼干塞进爸爸的嘴里，爸爸说，他当时认为饼干是世界上最美的佳肴。虽然，在今天的餐桌上，多的是鸡鸭鱼肉、鱿鱼海参，但不知为什么，爸爸说他眼前经常会浮现出那个温暖的早晨，记起那块饼干香甜的味道。

　　《改革开放三十年》，从你这里，我读到爸爸要写的那本书的痕迹，我把你看成了爸爸的书，每天都想捧着你，每天都想读着你。

　　天天读你，我产生了一种冲动，也想写本书。

　　我想写本书，封面是熊熊燃烧的火炬。古老的奥运，百年的梦想，都在圣火燃起的那一刹那变成了现实。我想记录下火炬手登顶珠峰的壮举，我想描绘出中国人挺起胸膛的英姿，我要和所有的炎黄子孙都出现在这本书中，迈着坚实的脚步，展现自信的笑容，让东方文明之花开遍世界的每个角落。

　　我想写本书，我为我的.新书精选了两幅插图，一幅神舟问天，一幅嫦娥奔月。书中有费俊龙太空漫步的身影，也有嫦娥绕月时十三亿华夏儿女纵情的欢呼。伴着火箭升腾的是我们的自豪，是我们的雄心，是我们凌云的壮志，是一个古老民族的成熟与自信。

　　我想写本书，动笔之前，我想看看汶川，因为那里喷涌着爱的热泉。2008年5月12日，汶川天崩地裂，四川地动山摇，顷刻间，数万生灵遭涂炭，美丽城乡变废墟，琅琅书声，戛然而止，盈盈笑语，瞬间逝去；江河呜咽，天地同悲；我们泪不能止，痛不能言。大灾面前，十多万子弟兵从天而降，十三亿中国人爱聚汶川。我想记录下这悲壮的时刻，我想让所有的读者感受到，因为我们有一个强大的祖国，废墟里才走出那么多我们的亲人。

　　我和爸爸都想写本书，书里的人物多姿多彩，有你，有他，还有我。让我们都来见证，让我们都来自豪，让我们都来为盛世中国唱一曲英雄

读书演讲稿7

　　大家好！

　　今天我要和大家分享的主题是“读书，遇见更好的自己”。这个快节奏的时代，我们总是在忙碌中迷失，在喧嚣中浮躁。然而，每当我们翻开一本书，仿佛就进入了一个宁静的世界，一个只属于我们和作者的精神角落。

　　读书，让我们开阔视野。它带我们穿越时空，领略古今中外的风光。我们可以走进古老的埃及，探寻金字塔的神秘；可以漫步在巴黎的街头，感受艺术的浪漫；可以与古代的智者对话，聆听他们的.教诲。通过读书，我们不再局限于眼前的一方天地，而是能看到更广阔的世界。

　　读书，让我们丰富内涵。每一本书都是作者智慧的结晶，蕴含着无尽的知识和思想。读历史，我们能以史为鉴，明白兴衰之道；读哲学，我们思考人生的意义，追求真理和智慧；读文学，我们感受人性的美好与复杂，培养审美和情感。这些知识和思想像养分一样，滋养着我们的心灵，让我们变得更加丰富和深刻。

　　读书，让我们提升气质。古人云：“腹有诗书气自华。”一个经常读书的人，他的气质中会自然流露出一种从容和优雅。这种气质不是靠外在的修饰，而是来自内心的修养。读书让我们在潜移默化中受到熏陶，变得更加有涵养、有品位。

　　读书，更让我们在反思中成长。在书中，我们看到不同的人生，经历不同的故事，从而引发对自己生活的思考。我们会审视自己的行为，反思自己的价值观，不断调整和完善自己。通过读书，我们能够不断地超越过去的自己，遇见更好的自己。

　　朋友们，让我们拿起书本，静下心来读书。在书的世界里，寻找智慧的光芒，汲取成长的力量，遇见那个更优秀、更美好的自己。

读书演讲稿8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　伴随着深秋的晨风，迎着暖和的朝阳，我们又迎来了崭新的'一天。

　　今日，我讲话的题目是《在书香中欢乐成长》。

　　同学们，你知道会走路的植物吗？你知道克隆毕竟是怎么回事吗？你知道通信卫星为什么都是在晚上放射吗？你知道蓝色的牛奶吗？快打开书吧！书会告知你一切。

读书演讲稿9

亲爱的老师，同学们：

　　大家好，我是六（5）班的XXX，今天我给大家演讲的主题是《热爱读书》。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”，我相信大家一定听过这两句话，它们分别是著名作家高尔基和唐朝诗人杜甫说的。确实，书籍是人类进步的阶梯，在书籍的海洋中，我们可以了解到许多古今中外的人文历史、每一件大事发生的年代、人物、地点和起因。读过书的人和没读过书的人，写的东西不会是一个层次的，读过书的人写的东西比没读过书的人写的东西要更加有内涵。

　　书藉也记录了许多古代发生的事，能让我们更好地了解到这个朝代的历史。例如：《史记》、《资治通鉴》等。这些书记录了中国历史上的一些重要大事，这些事的主要人物、时代、发生的原因和结果，都记录的清清楚楚，我们通过读书能穿越到古代。再例如：安史之乱，陈桥兵变等，我们通过读书了解到之前的历史，懂得珍惜现在的`美好生活。

　　在中国古代，有一些古人为了能好好读书可谓是想尽了一切办法，例如：悬梁刺股、凿壁偷光等。今天，我为大家讲述的是凿壁偷光。这个故事讲的是：匡衡小时候，家里很穷，为了生存他只能帮别人放羊，匡衡放羊时就在一旁看书，可晚上回家天已经黑了，家里没钱买油灯，这是，他看见隔壁家的灯还亮着，他就在墙上凿了一个洞，让光透过来继续去看书。匡衡就是这样刻苦读书，后来就成为了一代名相。

　　我认为古人在条件这么差的时候，都在刻苦读书，而现在我们有了如此好的环境，为何还不好好读书呢？

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

读书演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　窗外！天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨。写完了作业看到窗外的景色，心中闷闷不乐，雨还是下得那么大，待在家里很是无聊。突然，我看到放在桌角的一本书籍———《安徒生童话》，我的眼中似乎闪出了亮光。

　　翻开书籍到书籍签那一页，这则童话的题目是《跳高者》。这则童话说的`是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参加了国王举行的三人跳跃比赛，规则是谁成为最后的胜利者，国王便将他的女儿嫁给谁。跳蚤先出场，它向人们敬礼挥手，但还有一部分人并没有看见渺小的它。蚱蜢详细地介绍着自己的情况：“我的歌声最响亮，最动听，我现在十分羸弱，但我跳得非常高，非常远……”跳鹅却一声不吭，它冷静思考观察着。跳蚤跳了起来，它实在太渺小了，所以有许多观众认为它没有跳，所以它失败了！轮到蚱蜢跳了，它跳得还行，可它是向着国王的方向跳的，跳到了国王身边，于是国王觉得它很讨厌。跳鹅跳了起来，跳到了公主身边，国王宣布跳鹅获胜。

　　合上书籍后我开始思考，跳鹅为什么会获胜，跳鹅并没有蚱蜢、跳蚤跳得高和远。跳鹅开始一声不吭，冷静地观察思考，而且它虽然跳不高、跳不远，可它有聪明的头脑、敏捷的思维和引人注目的外表，它想好了该往哪里跳，所以获得了胜利！就这样，我的“知识库”中又多了一些东西，我的嘴角不由浮出了笑意，这应该就是读书籍的乐趣吧！

读书演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　著名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

　　今日站在此处，我不愿用绚烂的辞藻去描绘阅读的美好与意义，只想与大家一同分享读书如何伴随我成长的故事。

　　因为小学英语是一门新开设的课程，初次面对小学生，我不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲，所以在学校组织的青年教师赛课活动中我被PASS了，这样的结果让我十分沮丧，但年轻气盛的我又很不甘心，于是我请教了分管学校教研工作的曹校长，她语重心长地对我说：“年轻人，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入，需要长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是读书、读书、再读书。”

　　曹校长的一席话让我茅塞顿开，于是我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。《小学英语课程标准》让我了解了小学英语的'分级目标，弄清了各年级段的教学任务；《小学英语教学设计》中优秀的案例、片断，让我学会了融会贯通，灵活运用；《中小学英语教学与研究》的教育教学理论为我的论文写作提供了很好的素材；《窗边的小豆豆》让我了解了儿童的生长规律，走进了儿童的心理世界。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，备课变得容易了，上课也讲得生动了，孩子们的学习兴趣也变得浓厚了，学习成绩也提高了，曾经上课不合格，现在也能被评为优秀了。这一切让我领会到，个人成长不仅可以是自我磨砺，也可以是与同行切磋。当然，更不能忽略了读书。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？与学生交往时是否发现了学生新的变化？……

　　读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的

　　读书使我明白，做人要有激情。生活需要激情，教学尤其需要激情。唯有对教学和学生充满热爱，才能始终保持这份激情，使课堂充满生机与活力。

　　读书使我明白，要做一个有思想的人。教师不仅要传授知识，更要培养人格。全国特级教师窦桂梅曾说：教育的本质在于将知识转化为智慧，将文化积淀为品德。她还提到：教师通过阅读来塑造备课的灵魂，从而成就教育的恒久爱心、理想信仰、社会良知及责任感，这正是一个真正教师不可或缺的精神根基。

　　美国著名作家弗格森曾说：“每个人心中都有一扇只能从内部开启的变革之门，不论用情感打动还是用道理劝说，我们都无法替他人打开这扇门。”教师的成长之门也只能由他们自己开启，他人无能为力。让我们自己翻开书页，开启自己的成长之门，让阅读伴随我们走向人生的最高境界吧！

读书演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　众人皆熟此诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。而这源头正是读书。

　　一位导师曾说，人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺乏阅读便会导致文化的贫瘠。一个缺乏阅读热情的民族必定会陷入文化素养低下的困境。当我们这些时代的`精英不再踏入图书馆，而是将目光转向网络，追逐那些热闹却毫无深度的快餐文化，当我们对明星的私生活津津乐道，却忽视了鲁迅等文豪的诞辰，我们将变得多么可悲！让我们与网络保持一定的距离吧，它虽有各种诱人的味道，但终究缺乏营养。正如莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就如同生命中没有阳光。

读书演讲稿13

　　大家好！

　　我是xx，今天我讲的是读书，我们的每天接触的都是教科书，在生活当中课外阅读，其实很有必要，读一些自己没接触的，除了教科书之外我们的把其它的书叫做杂书，各种领域其实我们都是可以去了解的，书是一种营养，也是一种精神上的粮食，这一点我让我感觉非常的明显，读书的感觉是享受，或许刚开始接触的时候会有一些陌生，也不是能够非常的适应，但是还是能够找到其中的乐趣，我也是清楚的意识到了，我希望能够得到一个逐步的发展，我也想让这些事情继续的提高上去，现在我也是非常享受这种状态，对于我而言读一本好书真的能够让自己升华很多。

　　同学们我们可以进一步的去提高自己的能力，有些事情是应该主动一点的，在这方面是绝对不容置疑的，我也一直希望能够继续保持好的状态，读书一非常享受的，同学们我们是可以静下心来好好的去感受，在这一点上面可以做的更好，未来还是需要持续下去，这对自身能力也是一个非常好的锻炼，真的感觉非常的好，在读书的.过程当中，或有故事的情节，或有感同身受，这样的感觉是非常的好，我也希望能够持续下去，我们应该是在读书的过程当中获取知识，知识的力量是无穷的，我们现阶段学习的是教科书上面的知识，这些知识是学习，我们读一些别的书籍是一种丰富。

　　在不断的阅读当中提高能力，我是非常希望能够在这样的环境下面做的更加到位，在工作当中获取知识，有些时候我真的感觉这样的状态是非常的好，读书的是享受的事情，或许在刚刚开始的时候是枯燥的，但是难为坚持，读书也是可以带来很多实质上面的收获，我们的在生活当中与人交流的时候，读书就是一种的表面的修养，其实是能够看出来，谈吐言辞能够给他人留下一个好印象，同时我们经常的读到的东西会有一个深刻的影响，这是能够快速的丰富我们的知识面，能够多的掌握一些知识，这也是非常得不错的，掌握的东西是我们自己的，不管是什么时候这些都是非常的珍贵，我希望通过这样的方式去积累自己，在这个年纪，我们应该主动一点，学习积累就是现阶段的主要目标，都多一本书，多看一行字，或许这不是我们会要用到的，但是知识是伴随我们一生的东西。

读书演讲稿14

　　大家好！

　　我爱读书，从小就爱。我记得从我很小的时夜晚，妈妈都会打开故事书，给我讲里面一个个美丽神奇的故事，听着听着我慢慢的不知不觉地进入了甜美的梦乡。在蓝色的夜空中，我仿佛成了童话故事中地美丽天使，在宇宙中自由自在的翱翔，我梦想自己变成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多萝西，可爱、美丽、善良的`贝儿公主……

　　自从上学后，随着识字量的增加，我阅读了更多的书籍。我非常喜欢读书，因为通过读书我懂得了很多的知识和道理，比如：《木偶奇遇记》让我们知道了知错就改的好习惯；《绿野仙踪》让我懂得了要用勇气去克服困难；《皮特潘》让我们懂得了智慧就像一盏灯，灯光亮一些让身边的黑暗少一些，我们要用这盏灯克服困难，所以我非常喜欢读书。

　　书是我的好朋友，她伴随我在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！