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道德诚信演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的道德诚信演讲稿,希望对大家有所帮助。
道德诚信演讲稿1
尊敬的读者朋友们:
xxx个人自传
一、个人的学习经历
xxxx年9月至xxxx年7月,就读于xx省xx县xx小学;
xxxx年9月至xxxx年7月,就读于xx省xx县xx中学;
xxxx年9月至xxxx年7月,就读于xx省xx县中学,理科;
xxxx年9月至xxxx年7月,就读于XX市XX大学,xx专业,xxxx年x月x号毕业,获工学学士学位。
二、个人的实习实践、工作经历
20xx年8月1日起至今,在xx市xxxx集团xxx任职xx.
20xx年8月份,在xx市xx人才培训中心和新进同事们参加为期一个月的新员工培训,学习掌握施工技术和施工安全管理规范,通过了基础电工考核,完成培训.
20xx年9月份xxx安排,作为预备役民兵在xx某预备役师训练基地参加了为期一个月的工程抢险救灾民兵训练,完成了民兵训练任务。
20xx年10月1号至20xx年8月31号,在公司xx项目部作为xx施工员,从事2个10万吨液化石油天然气LNG储罐及其附属设施的安装工作,保障项目的施工安全、质量和进度.
20xx年9月1日起至今,在公司xx项目部作为设备施工员,从事2个3万吨低温蓄冷水罐的制作安装工作。协调各工种工作,测量记录施工数据,确保现场按图施工,保证了两台蓄冷水罐的施工安全、质量和进度.
20xx年7月20号至26号,xxx安排,在xx某预备役师训练基地参加了为期一周的预备役民兵训练,高质量完成了民兵警棍盾牌和队列训练任务。
三、个人的家庭关系
父亲:xxx,职业,政治面貌为xx;
母亲:xxx,职业,政治面貌为xx;
妹妹:xxx,职业,政治面貌为xx;
四、个人的兴趣特长、奖惩情况
我兴趣健康而广泛,喜欢阅读、跑步、健身、游泳.
无论是在校期间还是工作之后,我一直兢兢业业,遵纪守法,无任何处分情况。
五、个人诚信参考、遵纪守法,以及践行家庭美德、社会公德、职业道德的情况
我一直遵纪守法,拥护党的领导,无任何负面征信记录,无任何违法犯罪记录,无任何欠税记录,无任何民事判决记录,无任何强制执行记录,无任何行政处罚记录及电信欠费记录.
在学习和工作经历中,我注重团结同学和同事,在生活中助人为乐,参加过三次无偿献血活动。
在xx市xxxx集团xxx工作期间,我积极进取,努力钻研,不怕苦不怕累,吃住在工地活动板房,和工人师傅们一起奋斗在生产建设的第一线。我尊重领导和老同志,认真执行领导交代的各项任务,积极主动的向老同事请教经验,能够和工人师傅们打成一片,为工作的顺利进展开创了和谐的同事氛围。我良好的胜任了岗位工作,并一次性考取了施工员证和质量员证.我于20xx年和20xx年两度参xxx预备役民兵训练,牢固树立了“战时应战、急时应急xxx的国防观念。
成为一名公务员是我的夙愿,可以更充分的把实现个人价值和满足人民日益增长的美好生活需要结合起来,能为更多的人民群众解决困难谋福利,化一人一家之幸福为千家万户之幸福。在今后的工作中,我会努力加强学习,多向领导和老同志虚心请教,多参加组织的.培训,多自学,不断提高自己的政治觉悟和工作能力,完善自己的工作方法,全心全意为人民服务,乐于吃苦,甘于奉献,恪尽职守,廉洁奉公,把群众利益维护好、发展好、实现好,做人民群众的贴心人。严格约束自己的一言一行,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信xxx,做到“两个维护”,忠实践行党的群众路线,不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通等能力,做一名优秀的政府工作人员,为xx市社会经济的健康发展和人民的幸福生活做出自己应有的贡献,用实际行动感谢党和人民对我多年的教育和培养。
总结人:xxx
xxxx年xx月xx日
道德诚信演讲稿2
一些人经不起利益的诱惑,令人遗憾的现实生活中。做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,加强诚信教育中,应高度重视道德信仰的重要性。
没打借条。不多年,清稗类钞。敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金。朋友去世了就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。蔡嶙说:借条就在心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,父亲知道我个讲诚信的人,才没有告诉你如此相信我又岂能失信呢?最后还是把黄金还给了该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的慎独”自律,就可能去钻外在法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。
人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,人们对道德规范的敬重。就是人们道德信仰。道德是一种实践理性,要解决的应该怎么做?问题。应该怎么做?包括两个方面:一是应该怎么做事?二是应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,对怎样做人的设定,对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
诚”非常接近道德信仰。孟子说:诚者天之道也,中国传统文化中。思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。孟子所说的诚”真实无欺的意思。天是真实无欺的人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”认为“诚”所有德行的'基础。说:君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。把“诚”当作最重要的道德观念的中庸》中庸》说:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。
道德诚信演讲稿3
同学们:
今天 诚信主题教育 ,意义非同一般。“争做诚信学生,塑造道德公民”这是学校对你们的要求,也是一中学生的道德标准。在呼唤诚信的今天,我们一定要做一个讲诚信的学生。
诚信作为一种道德要求,是一切道德的基础和根本,是人最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。“诚”就是真诚,真心实意,它是一切行为的推动力量,有了“诚”,做任何事情便能坚持到底,达到成功的目的。“信”就是信用,就是我们通常说的说话算数,办事可靠,有一说一,有二说二。孔子讲:“信为人之本,人无信不立,人而无信,不知其可也。”就说明信在整个道德体系中的地位。人们把“诚”和“信”两个字连在一起来规范人们的社会行为,是非常恰当的.。
从大的方面讲,一个民族或一个国家一旦丧失或弱化了诚信意识,各种不道德和腐败现象的产生就是必然的。一个信用缺失、道德沦丧的国家,不可能有快速、持续发展的经济,不可能有正常的政治秩序、经济秩序和生活秩序。据统计,我国每年由于信用问题造成的损失高达6000多亿元人民币。因此,在市场经济活动中,信用不仅是维系人与人交往的道德纽带,更是立国之基。长期的信用缺失还会腐蚀一个国家的人文环境,动摇人们对尊重、承诺、合作、信任等维护社会健康发展准则的信念。不仅如此,还会使人的安全需要严重受挫,以至于不得不随时防备别人背信弃义。这样长期发展下去,社会就处于人人自危的境地,别说发展,生存都会成问题。所以呼唤诚信已经成为整个社会的呼声,成为人们的普遍心态。
从小的方面讲,一个人如果没有别人的信任,就不能进行有效的社会合作。没有别人的合作,一个人就很难正常地生活、工作,更谈不上取得成就了。一个人要获得别人的信任,其前提是自己要诚实守信。别人的信任是对自己诚实守信行为的最好奖励。如果自己不诚实守信,就不能指望别人信任自己。从这个意义上讲,诚信不仅是一种美德,而且是对一个人做人、做事的基本要求。孔子在《大学》里讲,“真心诚意去做一件事,虽然不一定能做到十全十美,相差也不远了”。所以要建立信用,一定要先真诚,做真诚的人,守信才不会勉强。
自古就有“一诺千金”的许多佳话。清朝“第一财神”胡雪岩,年轻时,他身无分文,仅凭一句话,朋友们便为他筹集一万石大米,并帮他装运上船,使他走向成功之路。这便是他一向言词有信、一诺千金,获得大家信任的缘故。所以,拥有诚信,便拥有财富。一位美国商人说:一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉 。
蔡元培先生曾经讲过:“人之所以为人者,在德与才,而且以德为先,德之将失,才由何来?”我们每天都可以看到综合楼前的文化牌上写的“德为才之帅,才为德之资”目的就是在天天提醒同学们要养成良好的品德。试想,一个品德低劣、弄虚做假,为达目的不择手段的人,即便才高八斗、学富五车,能在工作中发挥积极作用吗?从这个意义上讲,人品比学识更值钱。现在越来越多的用人单位在选拔人才时既注重求职者的学识能力,更看重他们的人品,更注重他们是否是讲诚信的人。
凡是讲诚信的人,他们都是从思想上就充分意识到了诚信的真正内涵和巨大价值。海尔总裁张瑞敏为什么用锤子砸烂了二十余台不合格的电冰箱。这说明他们在思想上认识到诚信二字的含金量,认识到诚信是企业的无形资产。另外,讲诚信的人,都是从点滴小事做起,正所谓:“慎德于小事。”同学们在国旗下讲话里,提到的一些校园内的不诚信行为,比如,考试作弊、抄作业、说谎话等不诚信的表现,不仅不利于学校学风、校风的建设和发展,更会对社会造成危害。雅斯贝斯讲“具有知识并不就是教养,只有把精神的内在本质变成自己的东西才是教养”。
同学们,如果我们想获得发展和成功,就要在生活中恪守信用,以诚待人,以诚立信,以诚行事。相信怀柔一中的学生个个都能成为社会的有用之才、栋梁之才。
道德诚信演讲稿4
各位同学们:
大家好!
首先祝贺你们考入大学。我来自北京,就是今年高考作文题中提到的彩票销售业主,很荣幸被邀请来和大家说说心里话。我今天演讲的话题是:把金钱与诚信放在道德的天平上称量。
还是先说说我的切身体会吧。去年九月十二日,我为一位彩民垫资购买了一张彩票,结果中了533万元巨奖。这对我们普通百姓来说可是天文数字。是把奖金留给自己,还是协商分配,还是全部交给买主?说实话,我最初思想斗争很激烈。假如留给自己,就可一夜暴富,衣食无忧;而交给买主,500万就是过眼烟云,从此还要继续为柴米油盐奔波劳碌。可是,如果留给自己,我就丧失了做人应有的诚信和道义;交给买主,我才会问心无愧。我还想到:在当今物欲横流、金钱至上的时代背景下,把巨奖交给买主,就能以个人的微薄之力维护社会的信誉正义;如果把巨奖留给自己,事情流传开来,就助长了社会上的拜金主义恶习。是金钱重要还是诚信重要?是利益重要还是道德重要?是个人安逸享乐重要还是社会效益重要?我想每一个有道德良知和社会责任感的人都能作出正确回答。“君子爱财,取之以道。”“儒有不宝金石,而忠信以为宝。”这些千年古训教导我们,在面对利益诱惑时,一定要善于把金钱与诚信放在道德的天平上称量,才能作出正确取舍!
个人立身处事如此,具有更大社会影响的商家也是这样。举世闻名的海尔集团,从一个濒临倒闭的小厂成为世界五百强企业之一,靠的就是对企业诚信和社会信誉的勇敢担当。当生产的冰箱被检验为不合格产品时,海尔面对的是要么把产品卖出去赚钱,要么销毁产品以赚回企业信誉的选择。海尔创始人张瑞敏用抡起大锤忍痛砸碎不合格产品的惊世之举做出了正确的回答。“企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。”张瑞敏先生如是说。同学们,你们学得知识走向社会之后,也会有自己的事业,你们要记住:诚信经营,赚钱有道,见利而不忘义,维护企业利益的同时更加看重企业的道德效益,这才是企业家的“金质名片”!
同学们,你们是天之骄子,将来还要挑起建设祖国、振兴民族的重任。一个只看重物质利益和金钱效益而不忽视社会道德建设的.民族是没有希望的。近年来发生的“毒奶粉”“瘦肉精”,“地沟油”,“黑粽子”,“彩色馒头”等事件,足以表明社会的诚信缺失、道德滑坡、唯利是图已经到了何等严重的地步?某网站关于“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”的调查数据也充分说明了这一点。但是我想,只要我们人人都行动起来,自觉抵制诱惑,为社会道德建设奉献出自己的力量,我们的社会和国家就能更加文明发达!
把金钱与诚信放在道德的天平上称量,让人生焕发别样光彩,让社会因我而精彩!
道德诚信演讲稿5
一、把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容
社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为,促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义,同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系。因此,我们必须树立良好的社会公德意识,使之渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。
二、把加强职业道德建设作为加强执规执纪建设的前提
1.加强学习以明德。学习是提高自己,完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习,才能不断丰富头脑,增强修养,树立浩然正气。应该自觉地把学习视为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。在,要紧密联系思想和工作实际,用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界。
2.树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本,做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观,才能坚定理想信念、把握正确的人生方向,才能树立相应的地位观和利益观,只有这样,工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此,我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操,锻炼道德意志,确立道德信念。
3.牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是xxx的根本宗旨。我们岗位虽然不同,但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。必须深怀爱人之心,把人民的需要时刻挂在心上,努力为人民服好务,在服务实践中加深理解“德”的内涵,深刻体会“德”的要求,切实履行“德”的规范,不断积淀“德”的力量,努力使自己成为有高尚追求的人,有益于社会和事业的人。
4.严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终保持思想道德的纯洁性。应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。尊重自己的人格,每日“三省吾身”,时刻警钟长鸣,用高尚的精神激励自己、鞭策自己。
三、把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程
2、实践证明,家庭美德建设同其他工作一样,要结合中心,突出主题,才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系,不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设,这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮,不能起到促进中心任务的完成。因此,家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行,有声有色地开展。。
3.家庭美德建设应防止呆板老套,要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。在新的历史时期里,人们思想开放,见多识广,喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中,也应适应人们的'需要和追求,运用多种形式和现代工具,广泛开展家庭美德建设。
4.家庭美德建设要不断赋予新的内容,要与时俱进地开展。面对瞬息万变、飞速发展的新时代,家庭美德建设不能一陈不变,要结合时代的发展,不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中,要突出全心全意为人民服务这个主题,家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律,才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德,也是社会每个家庭成员的责任和美德,只有突出全心全意为人民服务这个宗旨,家庭美德才能成为社会时尚。
道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长,“国无德不强,企无行不久,人无德不立”,我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用,为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。
道德诚信演讲稿6
尊敬的各位领导、同事以及评委老师:
大家好!我今天给大家演讲的题目是《诚信与道德》现在我们所处的时代是一个商业化氛围日益加重的时代,社会上对于食品安全问题、虚假广告问题、制假造假问题的报道层出不穷,这种现象的出现,与其说是生产者或经营者的诚信问题,不如说是公然违反法律规定更加的确切!市场经济体制下,资本追逐利益的本性使然,使得道德约束力在市场行为面前显得愈发的苍白无力,当诚实守信的良好美德在社会中饱受排挤时,想要在这样一个社会的染坊里重建人与人之间的信任与诚实,仅仅靠人们的自律与自我约束是远远不够的。
近年来,人们对于诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是说以前人们的诚信记录比现在要好,而是现在的人们对于诚信的意识正在逐步的苏醒。什么是诚信?顾名思义,诚信就是诚实守信。这是作为有着上下5000年浓郁文化氛围的中华文明古国的传统美德,几千年来都受到炎黄子孙的自觉信奉和推崇。然而,时至今日,我们有为何又重新呼吁诚信?是人与人之间的信任丧失么?不是,是因为我们的社会充斥了太多的假冒伪劣产品、太多的隐瞒与欺骗。古人曾经说过:“人而无信,不知其可也”,一个人、一个社会、一个国家,一旦失去了诚信,必将失去发展的空间,必将失去强有力的支持,必将失去我们作为文明古国的人格魅力与大国尊严。
十一届全国政协副主席李金华曾在“中国诚信法治保障论坛”中指出,诚信是立人之本,是立业之本,也是立国之本,诚信体系的建设关乎到一个国家和民族的命运。而如何做到诚信体系的重建呢?这需要我们不断加强教育体系的持续推进,不断重视每一个公民的道德教育。然而这一切归根结底都需要法律的保障。尤其是在传统价值观逐渐淡薄的今天,法律的约束与对社会道德文化的重建,对于社会信用关系的重建起着无可替代的作用。诚信体系的建设要完善法制监督、政府监督、社会监督、自我监督相结合的制度体系,为人与人、人与社会、社会与国家参与诚信体系提供法律保障。
法制不健全,立法不完善,执法不严格是造成现如今诚信缺失的一个重要因素。社会不诚信行为得不到相应的法律约束与制裁,这就造成了违法者的有恃无恐,从而恶化了社会诚信建设发展。建立诚信社会体系的.根本,在于全民提高道德水准与道德规范的认知,以一个人的转变来带动整个社会的转变,从根本上确立社会诚信体系。我国在《关于加强和创新社会管理的意见》中指出,全社会应当以法律约束加强社会道德建设的指引。
古人言:人无信不立,国无信则衰。诚信的缺失就像是瘟疫一样不断的侵蚀着人与人之间的信任与人际关系的和谐,所以,我们必须以法律法规来规范社会诚信建设,做到全面兼顾。将诚信建设、道德建设与法律渠道相挂钩,在社会诚信建设中做到奖惩严明,切实做到“有法必依,执法必严,违法必究”,那么失信就不会出现,诚信缺失的一个根本的原因就是法律失信。诚信体系建设需要建立在法律法制的基础上,需要法律制度作为保障。由法而诚,因为法,所以诚。我们生活在一个法制社会,正是因为有了法律法规的约束,才得以让我们安定的生活有了保障,才会使得我们人与人、人与社会之间的诚信有了更加坚实的后盾。
谢谢大家!
道德诚信演讲稿7
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的初中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的`等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
道德诚信演讲稿8
图书漂流,是一段文明美丽的奇妙旅程,曾风靡欧洲。从去年开始,图书漂流也已经走进了我大龙中,由去年校团委的统计来看,活动进行得十分成功。今年开春,图书漂流也将继续开展。大家都可以看见,在学生服务中心旁边已经建立起了智苑图书漂流站,内有书籍供同学们阅览。古话说:不以规矩不成方圆。接下来。校团委向大家提出几点倡议。
第一,共享书香,诚信漂流。智苑不同于去年的漂流站,这次校团委将不再安排漂流员对图书进行管理。同学们可以自行借阅书籍,相比之下,方便了许多。同时,这也是对每一位龙中学子诚信的考验。同学们在阅读完之后要自觉将书籍回归原位,不得私藏。当书籍被损坏时,应该主动修复赔偿。王健林在第四届信誉论坛上曾说:不可否认,讲诚信所付出的价值成本和时间成本都要大一些,诚信的成本高,这是事实。从这一点看,讲诚信吃了点亏,但是实际上,讲诚信是吃小亏占大便宜。从长远上看,讲诚信获益多多。图书漂流中,难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。
第二,讲究公德,从我做起。智苑从上周开始对外开放,已经吸引了不少同学。无论是体育课还是大课间,漂流站总是倍受青睐。但是,学生干部近日却发现一个不良的现象:学服近在咫尺,捧着一碗泡面,端着一杯酸奶,夹着一支雪糕,往漂流站一坐,随手拿起一本期刊杂志或者人文随笔,优哉游哉,乐得开怀。渐渐,漂流站开始洋溢着各种泡面味,辣条味,面包味。在此,校团委向同学们提出倡议:不将吃食带如漂流站,让智苑里,书香飘逸。这是对每个龙中学子公德心的考量,让我们从现在开始,争做最美龙中人。
第三,智苑建设,有你有我。智苑漂流站的书籍,都是从同学们手中征集的,属于龙中学子的共有财产,正因如此,我们才要细心呵护。你是否愿意,在书籍杂乱时将它摆放整齐?你是否愿意,将书页的褶皱抹平?你是否愿意,将借阅的`书籍按时放归原位?有时候我觉得,图书漂流活动好似一把大筛子,其实人生许许多多时刻呀都是一个筛子啊。它将不守规则,怯懦,犹疑者统统筛下去,仅在筛网之上留下最有道德,最有素养的人。所以,我愿意耐心等待,悉心倾听,愿更多的龙中学子的心灵能在筛网之上轻灵舞蹈,自在飞翔。
我不想絮语读书的重要性。徜徉书海,如雨的马蹄,如雷的呼喊,如注的热血,中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭,故乡柳荫下的诀别,将军咆哮时的怒目,丢盔弃甲后的军旗,历历在目。跟着李白去济沧海,陪着赵师秀闲敲棋子落灯花,伴东坡看落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。在蒹葭苍苍中,体会辗转反侧的夜不成眠。读至酣处,恍觉白驹过隙,衣袂飘飘。这便是读书的意义了吧。
最后,祝愿大家为一贯的理想尽力,给自己的任性兜底。前程似锦,永远年轻。我的演讲完毕,谢谢。
道德诚信演讲稿9
除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:xxx教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。xxx因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的.仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。
道德诚信演讲稿10
《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。
但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”
蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”
最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。
“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的`道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”
孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
道德诚信演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,很荣信今天能够站在主席台上演讲,我演讲的主题是《树道德之风,立诚信之本》。
自古以来,讲诚实、守信用就是中华传统美德的内在基因。古往今来,许多圣贤、伟人、名人就曾对诚信做出许多深刻的阐述。毛主席说:“说老实话、办老实事、做老实人”。孔子曰:“言必诚信,行必忠正”。孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”西塞罗说:“没有诚信,何来尊严?”诚信,是无形的力量,也是无形的财富。
考试是一种至关重要的评估方式,不仅可以检验我们对所学课程的掌握程度,同时也是衡量我们道德素质的重要指标,自古以来,考场上少不了的便是“诚信”二字。只要我们合理制定计划,充分利用时间,有序推进复习进度,及时查漏补缺,以真诚的.心态迎接考试和检验,就是一种成功。反之,如果考试作弊,就是一种违反诚信原则、不负责任的行为,是对自身能力的否定和对学习风气的破坏,会危害我们的心理健康,进而影响学业和前途的发展。
我们每一位同学要树立诚信价值观,端正态度,诚信应考!严格遵守考场纪律,维护公正考试秩序,约束不良思想观念,坚决抵制作弊行为。同学之间要相互提醒、相互监督,共同维护诚信的考试风气与良好的校园秩序。放松心态,端正态度,实事求是,与不良考风作斗争。
李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,形容诚信的分量比大山还重;卢照邻说:“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”,更将诚信提升到了一个立身于世便无它不可的境界。同学们,我们若想在天地间立得正、立得稳、立得久,就要将诚实守信铭于心,笃于行。让我们树立“以诚信考试为荣,以作弊考试为耻”的观念,讲求诚信,推崇诚信,让诚信成为我们人生中一盏指引前行的明灯!
谢谢大家!
道德诚信演讲稿12
近期,处支部组织学习关于领导干部要把家风建设摆在重要位置和注重家庭家教家风,家风正民风纯等重要论述,开展自查在“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”等方面存在问题。通过学习、自查,使我在思想上受到一次洗礼,并获得许多心得体会。
一、社会公德是全体公民都必须遵循的行为准则。
社会公德是千百年来逐渐形成的道德规范,涵盖了人与人,人与社会、人与自然的关系。在社会发展的今天,公共生活领域不断扩大,人与人交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、秩序、稳定方面的作用更加突出,日益成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要载体。要大力倡导遵纪守法,公正廉洁、严于律己、宽以待人、助人为乐、敢于担当、尊老爱幼、团结互助、保护环境为主要内容的社会公德,让党员,特别是党员领导干部自觉遵守社会公德,做一个模范公民。
二、职业道德是爱岗敬业的必然要求。
就殡葬业职业道德而言,既具有其他职业道德的共性,也具有特殊行业职业道德的特性,是其他职业道德的重要补充,具体表现在如下两个方面:一是殡葬业服务的“两个世界”的人,既要“让逝者安息”,也要“让生者慰藉”,殡葬业职业道德内涵便多了一重内容,这是一般职业道德所不能比拟的;二是殡葬业所从事的工作是人生终点站的工作,当今社会对此行业的接受程度还具有局限性,很多风俗习惯仍然根深蒂固,难以冲破,因此,殡葬业职业道德还要适应这些习俗和习惯。移风易俗虽然倡导多年,但几千年来形成的习俗靠一朝一夕难以改变的。
三、家庭美德是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。
家庭美德涵盖夫妻、父母、子女,邻里之间的关系。家庭美德与社会公德有着密切的关系,培育家庭美德有助于社会公德的'建设和发展,相反,失去家庭美德社会公德就存在严重缺陷和短板,这是不容忽视的现实问题。正确对待和处理家庭问题,家庭成员共同培养家庭美德,做到夫妻恩爱和睦,长幼亲情甜蜜,邻里友善互助,共同遵纪守法,这样不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的和谐与稳定。
四、培养优秀个人品德为家庭和谐、干事创业、社会建设作贡献。
我认为:只有具备优秀的个人品德,才有和谐的家庭美德;只有建设千万个美好和谐家庭,才能营造更加美好的社会公德。同样,培养了优秀个人品德,集合单位所有员工的优秀个人品德,才会形成良好的职业道德。因此,“四德”建设是相辅相成的,缺一不可,我们要从现在做起,从自身做起,努力培育优秀个人品德;加强职业道德和家庭美德建设;自觉遵守社会公德,做“四德”的建设者、遵守者和维护者,为社会事业发展作贡献。
道德诚信演讲稿13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。
它既是是中华民族的传统美德,也是是我们每个人应该做到的最起起码的道德标准,一起看看吧吧~老师、同学们:
大家家好!我演讲的题目是《人人人讲诚信,世界更美好》 》。
诚实就是诚实,信守诺言,对自己、对他人、对集体有责任感。
这不仅是中华民族的传统美德,也是我们应该达到的最低到的标准。
我们的父母和老师经常用他们的言行教导我们:
从小就要做一个有有诚信的人。
记得在元旦旦前夕,为了让教室的环境布布置更漂亮些,我请求妈妈抽抽空到班上来帮帮忙,妈妈答答应第二天中午过来。
谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹裹的冰雪世界煞是好看,同学学们开心极了。
不过,路上的的行人可没那么轻松了,雪大大路滑,一不小心就会摔个嘴嘴啃泥。
我的心越来越不安全。我希望看到妈妈的影子,担心她在路上的安全。
到了中午时分,董老师带带我们去演播厅拍录像,刚到到楼下,我一眼就看到一个大大雪人出现在我们面前:
她的的头发、眉毛、衣服全是白的的,连眼镜的玻璃片都是白的的,她就是我的妈妈呀,她不不管天气的恶劣,如约地来了了!我还看到了一个别人不易易察觉的细节妈妈的一个个膝盖又脏又湿,样子好狼狈狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她她送上一点温暖,可我还是转转过脸去不再看她,因为,我我不想让她看到我流泪的样子子。
同学们,你们和自己的家家人之间可能也有类似的.故事事,你们也被深深地感动过,这就是母亲对孩子的诚诚信。
还有一次,我记不清具体的时间了,但一定是我上一年级的时候。
那天晚上上,我对数学作业有些模糊,非常着急,就想给王老师打打xx问问清楚,一看,时间间已经是晚上七点多了,妈妈妈说:
王老师一定已经回家家了,给她家里打xx吧。
xx过去,我听到一个大哥的声音,他说:
王老师还没回家呢。
我想想:
老师们可是五点左右就下下班的呀,王老师不会还在学学校吧?我抱着试试看的心情情拨通了王老师办公室的xx话,很快,从xx那头传来了了王老师亲切的声音,我奇怪怪地问:
王老师,您怎么还还在学校?王老师很轻松地地说:
学校刚刚开学,有很多事情要做。
我们都知道道,王老师也有一个需要照顾顾的小家,也有一个盼着她早早点回家的儿子,可是王老师师这就是一个老师对工作作、对学生的诚信。
这件事过过去很久了,王老师可能已经经完全没有了印象,因为这样样的日子对她来说实在是太多多太多了,可这件事会永远永永远地留在我的心中,一直会会鞭策着我,告诉我要做个像像老师一样对社会、对他人有有诚信的人。
说了这么多,不要以为诚信只是大人的事事,其实,诚信无时不在,无无处不在,诚信就在你我的身身边。
我有一个好朋友叫舒舒舒。有一次我和他约好了,星期天早上8点在社区门口等着一起去吴山。
为了赴约,我周日一早就起床,早早来到小区门口,因为我总这样想:
我宁愿等别人也不愿等别人。
到了七点五十八分分,还没有看到舒册的身影,我有些急,但约定的时间还还没到,我应该再耐心地等一一等。
八点一到,舒册准时地地出现在我面前,我高兴地抱抱住了他,可一看,他的眼圈圈红红的,显然哭过了,原来来,这一天他的爸爸妈妈要他他去奶奶家,他尽管也很想去去,但觉得同我的约定更重要要,为了说服爸爸妈妈,他还还同大人发生了争执。
从那时起,我们的关系变得更密切了。
一个人只有诚实,别人才能赞美他,尊重他,亲近他,信任他,在他有困难时帮助他。
否则,他将是一一个孤独的人。
同学们,让我谈谈诚实,从我们身边的每一件小事开始:
比如,昨天你答应老师要努力学习;今天早上你答应父母要认真听,你一定要做到。
只有我们大家都诚实,永远诚实,世界才会充满真善美,我们的世界才会更好!谢谢您!
道德诚信演讲稿14
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的主题是——道德为本,诚信做人。随着地球村的发展、科技在进步、思想在活跃、文化互溶、个性化的彰显,好像一切都在变化。但唯一没变的是一代代传承下来的中华美德,她沿着时间轴线,演绎着时代的节拍。孔子说过这样一句话:“人而无信,不知其可也。”是呀,如果一个人连最基本的诚信都没有,别说做好一件大事,连一个真心的朋友也交不到。在古老的历史长河中,讲诚信守信的例子,比比皆是:
曾子的妻子要上街,她的小孩哭着要跟她一起去,她就哄他说:“你在家里玩,妈妈回来杀猪给你吃。”当妻子上街回来,曾子就要抓猪来杀。妻子拦住他说:“我跟小孩是说着玩的。”
曾子说:“对小孩不能说假话。小孩无知,要跟父母学,听父母的教导。你如今欺骗了他,就是教他欺骗。而且,母亲欺骗小孩,小孩以后就不会相信母亲,那还怎么对他进行教育呢?”
于是,曾子把猪杀了,为孩子树立了诚实守信的榜样。
无独有偶,为我国解放战争、改革开放做出贡献的周恩来总理是一位“言必信,行必果”的人。有一年他视察农村,在座谈会上认识了一位老农民张二廷,会后还专门访问了张二廷的家。临走时张二廷紧握总理的手请求总理抽空再来,周总理微笑着说:“有机会一定来,如果我不来,也一定派人来看望你。”在后来的`几年中,周总理不管多忙,每年都派专人去看望张二廷。因总理言而有信、为人诚恳,在他去世时,出现了世界唯一一例,十里长街送总理的感人场面。
这样的例子还有很多,这一个个鲜明的例子不更说明了城实的重要性么?拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
我们不仅要做诚信人,也要相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
我们向往这样一种诚信,那就让我们播种诚信的种子,收获朋友的诚信,创造可以信任的世界吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
道德诚信演讲稿15
一.职业道德
因为自己本身是老师,所以我就先谈谈教师的职业道德。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。韩愈在《师说》中曾给教师下过这样的定义:“师者,所以传道授业解惑也。”是说教师应具有渊博的知识,而同时教师不但要“通其业”,还要“成就其道德”,也就是说,教师还要具有高尚的道德。春秋战国之际著名的思想家和教育家墨翟也说过这样的两句话:“士虽有学,而行为本焉。”他认为教师要有学识,但更要有德行,品德行为是根本。
当代无产阶级革命家、教育家徐特立说:“教师要有两种人格,一种是经师,是教学问的;一种是人师,是教行为的。”这些都说明了教师不但要有学问,更要有高尚的职业道德,因为我们的'教育工作的主要目的就是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,而要达到这个目的,教师的师德起着十分重要的作用。教师的面貌如何,在很大程度上决定着学生具有怎样的道德品质,教师的一举一动,都会在学生的心灵上产生积极的或消极的影响,有时甚至会影响他们一生。,有个别老师看到那淘气顽皮的学生总是会用教鞭来教训他们,,而我因为,作为一名真正的好教师是不应该打学生的,我们应该用心来教导我们的学生,跟他们讲道理,谈心,让他们慢慢懂得我们的用心和苦心。我们要关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
也有些人认为教师并是一个好的工作,刚毕业时我也不想当老师,那个时候我爸爸是一名中学校长,我爸爸坚持让我考老师,我听从了我爸爸的意见考取了教师,既然我选择了这份职业,就要爱这份职业,对此我要摆正我的思想态度,做老师并是为了求得自己的富裕,而是为了能够培养出祖国的下一代,把自己所学的知识一点点的教授给自己的学生,我们应该在头脑中牢牢的树立一种信念:我所做的一切工作,目的只有一个,那就是:让孩子开心,让家长满意、放心。如果违背了这一原则,无论我做了什么都是毫无意义、徒劳的。当遇到不顺心的事或者有烦躁心情时,不把自己的心情带到课堂上,每当我走进教室的时候,我就要调节好自己的心情,不让课堂受到自己心情的影响。
二、社会公德
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,教育学生将来在社会上做一个好公民。
三、家庭美德
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,鼓励人们在家庭里做一个好成员。
四、个人品德
我的理解,每个人先有良好的个人品德,才能有和谐的家庭美德,有了无数个美好和谐的家庭,才能为社会修炼更加美好的社会公德,才能建和谐社会,才能使我们社会大家庭安宁团结,有了安定的社会环境,我们才能从事自己向往的职业,在各自的岗位上去准守职业规范。反过来,只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值,个人价值提高了,家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升,有了一个个和谐美好的家庭,每个家庭的美德修养提高了,我们的社会公德品味自然上档次了。
一个国家,一个民族,他是由无数个家庭组成,一个家庭是由N个人组成的机构,正是这些基本机构的道德意识上升了,他才推动着我们社会文明的进程,推动着我们民族的道德意识不断前行,推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼,才能向世界展示我们中华民族之魂。因此,我认为这“四德”应该是相互补充、承接的关系。个人品德是家庭美德的基础,家庭美德又是社会美德的基础,而职业道德和个人美德相似,个人美德与家庭美德中间便存在承接关系。
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